Educação indígena é tema de trabalho científico apresentado no 3º CIPIAL

O IECAM participou do 3º Congresso Internacional Povos Indígenas da América Latina (CIPIAL). Na ocasião, o Instituto apresentou o trabalho “Transversalidade, Interdisciplinaridade e multidimensionalidade na construção curricular indígena: reflexões com base em contribuições da Educação Ambiental”, no Simpósio Temático "Educação, escola e crianças indígenas: apropriações, re-existências e contradições". O trabalho trouxe a experiência de educação ambiental realizada com as aldeias do Projeto Ar, Água e Terra: Vida e Cultura Guarani. 

O CIPIAL reúne pesquisadores indígenas e não indígenas de diversos países e áreas do conhecimento para o intercâmbio de ideias. Foram mais de 60 simpósios temáticos, sessões de pôsteres, lançamentos de livros, mostra cine CIPIAL e atividades integradoras, como rodas de conversa, fóruns, relatos de experiência, oficinas, minicursos e mostras fotográficas.

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